社会主义经济理论与实践
    该课程作为理论经济学是工商管理硕士学位教育必修的一门基础理论课程。《社会主义经济理论与实践》作为经济学是管理学的重要基础之一。它告诉企业的管理者，企业面临的是怎样的经济环境，即经济制度，经济体制和经济政策。而这些经济环境，即经济制度、经济体制和经济政策是企业无法改变的外生变量，是企业管理者制定企业发展战略，选择企业策略和企业行为，实现企业利润最大化的约束条件。从这个意义上说，学这门课是一个管理者搞好企业管理的必要条件。

会计学
    会计学是经济类、管理类学员的主干（或核心）课程之一。近些年来会计学的理论和实践，发展很快，会计为经济决策者提供有用的信息的重要功能更为凸现。经济类、管理类学生即将成为或者已经成为经营管理者，应具备运用会计信息进行控制和决策的能力。会计学课程应把培养学生运用会计信息于决策的能力放在核心位置。面向非会计专业开设会计学课程，旨在引导学生，通过对会计领域的基本概念、基本知识的学习，和相关的案例分析，掌握会计信息的产生和分析的基本方法和技能，以便对会计有一个较为全面的理解，能够在自己的工作中利用会计这一特殊的商业语言，改进和推进企业管理，为企业创造利润服务。

管理经济学
    该课程介绍经济学的基本概念和技巧，及其在商业管理中的应用。本课程运用经济学理论和方法来研究公司和组织管理活动背后的决策规则，分析现代市场经济中的经济环境背景，重点是考察中国经济情况。本课程运用管理经济学的概念和方法分析解释真实世界中商业和经济现象，通过使用分析工具加强学生对管理经济学原理的理解。本课程的主要议题包括需求和消费、生产分析、成本分析、竞争性市场、干预分析和垄断市场、博奕理论和寡头经济、信息问题和定价以及产权和外部性等。

应用统计
    该课程介绍现代经济和商业研究与决策所需的基本统计学概念，包括数据演示与总结、概率理论、正态分布、样本分布、假设检验、参数估计、回归分析基础等。通过本课程，学生将理解基本统计概念，使用简单统计方法分析数据进行决策，并能够有意识分析解读量化的论点。

管理信息系统
    该课程介绍以计算机为基础的信息系统及其在商业中的应用。课程重点在信息系统的管理层面而非技术层面。本课程将就管理信息系统方面的问题进行深入的探讨。课程的重点将放在作为关键资源的信息以及它在政策和战略规划方面的作用上。本课程将讨论有关信息资源的有效管理方面的问题及技巧，对信息系统资源管理所涉及的内容、外部及战略规划问题从一个广泛的视角进行研究分析。

营销管理
    该课程旨在开发学生建立和计划营销策略的技能和经验。课程主要介绍在竞争环境下产品营销和服务营销的基本理念和过程，包括市场调查、市场细分、目标市场定位和营销组合的制定，即决定产品销售成功的要素：产品、价格、分销和促销策略等结合起来。课程涉及消费者行为、政府规章、产品规划，针对个人的销售及国际市场营销等。 

运营管理
    该课程概述制造业和服务业的运营管理，重点是一个组织如何计划和实施资源的采购和分配，以更有效地协调产品和服务的供求。学生将学习运营管理决策的概念和分析工具。本课程将始终强调商业过程的系统分析和关注细节的思维方式。

人力资源管理 
    该课程介绍人力资源管理中的主要理念、理论和政策。学生将学习有效进行人力资源管理的理论及应用。课程中强调的概念和技能在各种类型的组织中都可以应用。本课程将涵盖人力资源管理的各主要领域，如：全球化环境、工作分析和描述、招聘、选拔、绩效考核、培训和职业发展、薪酬福利、雇佣关系等等。 

组织行为学
    该课程系统研究组织环境中所有成员的行为，以成员个人、群体、整个组织及外部环境的相互作用所形成的行为作研究对象的一门科学。它通过研究组织中的人的心理和行为表现及其规律，来提高管理者预测、引导和控制人的行为能力，以实现组织既定目标。在组织行为学中主要研究两大基本问题：第一，组织对其成员的思想、感情和行动的影响方式；第二，组织中各成员的行为方式及其绩效对整个组织绩效的影响。组织行为学研究的主要内容包括：组织行为学的发展阶段与研究方法；个体心理与个体行为；群体心理与群体行为；激励理论；领导心理与组织行为；组织文化与组织行为；团队组织与合作；组织变革等内容。

战略管理
    该课程是工商管理硕士（MBA）研究生的必修专业基础课，是工商管理学科体系中不可缺少的核心课程。在经济全球化、技术日新月异和新的经营方式不断涌现的竞争环境下，企业战略的制定和实施已经成为现代企业竞争的关键因素，战略管理水平也成为衡量高素质管理人才的重要标准。企业战略是在企业管理比较成熟的基础上产生的，从全局和长远的观点来研究企业在竞争环境下生存与发展的重大问题，在现代企业管理中处于核心地位。通过本课程的教学，使学生理解和掌握有关战略管理的基本概念，学会如何通过运用战略分析方法，来进行企业战略的选择和决策；使学生对企业经营战略有一个清晰的全貌，为国家培养具有战略管理能力、决策能力、创新意识和开拓精神的国际化的企业管理人才。

决策模拟（选修）

决策模拟起源于二次世界大战，德国制定的军事战略决策模拟。二次大战后，西方企业界意识到这种模拟方法对管理教学研究和管理人才的培养大有作为。因此，在五十年代末，各种各样的经营决策模拟模型如雨后春笋纷纷出现。美国哈佛大学和国际上许多国家将此评定为最有效的教育方法之一。80年代初期，在我国的管理教育与培训中美国的教师开始采用此种教学方式，深受欢迎。从1996年开始的国际企业管理挑战赛在中国大陆赛区的比赛由中国日报社主持，大多数MBA试办院校都参加了比赛。在引进应用国外模拟软件的同时，中文界面的企业竞争模拟软件分别由北京大学、北京理工大学和中国纺织大学于1997年研制开发成功，并在一些院校推广应用。本课程以企业竞争模拟等形式的计算机模拟教学为主要内容，培养学生全局观念、竞争意识、决策技能、合作精神，提高他们综合运用MBA专业知识解决实际问题的能力。

项目管理（选修）

项目管理是一门实践性很强的课程，通过本课程的学习，学生可以正确理解项目管理的概念，掌握项目管理的基本原理和一般方法，对项目管理的知识体系与项目管理实践有一个深入的了解，并能综合运用于对实际项目的分析、计划、执行以及控制的能力，熟练使用以Project2003为代表的项目管理软件的操作和使用，了解项目经理的认证体系(主要是PMP和IPMP)和认证要求。

该课程主要包括项目管理知识体系框架，项目和项目管理的基本概念、内容、思路和特点，项目概念阶段、开发阶段、实施阶段及收尾阶段的项目管理知识模块，项目生命周期各个阶段的功用知识模块，项目管理的基本方法和工具相关知识模块，项目管理实践。

项目管理的培训内容分为九大模块，即项目及项目管理的一般概念、项目的组织与人力资源管理、项目的可行性论证、项目的计划与控制、项目的后评估、项目的信息管理、项目的质量管理、项目的风险管理、综合案例分析以及项目管理软件的操作和使用。

服务营销（选修）

服务营销作为选修课，其内容着眼于为各行业提供优质服务所需的知识和旨在获得竞争优势的服务战略。主要内容除基本的营销组合外，还包括服务战略的构建、服务质量的管理和测定、服务利润链构建及管理、服务传递与服务补救、服务供需能力的匹配等内容。强调通过战略、营销、运营和人力资源的整合以提高企业的竞争能力。

服务营销以“服务”为主线，“战略、运营、营销”等涵盖全课程，除了有关营销理论以外，还涉及战略、运营管理等内容。在教学中强调“理论”与“案例”并重，既要求MBA学员掌握基本的理论，也会通过大量的案例讨论与分析使得学员能够掌握服务领域中的主要模型及应用，并不断提高学员对服务领域的了解和分析能力。在案例练习中，既包括“行业案例”（中观）也包括“企业案例”（微观），通过案例练习力求能够在了解和掌握服务业一般现象和规律的基础上，能够对一些特定企业的实践有深入的了解和剖析。

宏观经济学（选修）

在全球顶尖商学院的MBA课程体系设置中，宏观经济学或具有不同名称但具有相似内容的课程都是一门重要必修的课程。例如，以案例教学为代表的哈佛商学院在第二学期开设的必修课主要侧重企业和企业所处环境之间的关系，其中包括一门名为Business,Government,And the International Economy (BGIE)，其主要内容就是国民收入决定、国际收支、汇率理论等宏观经济学方面的内容。而更多的商学院则直接开设宏观经济学，如以理论教学为主并侧重于金融的芝加哥商学院开设的国民收入决定理论（Theory of National Income）。掌握有关宏观经济学的概念、模型和理论以及具体的宏观制度特征是管理者特别是高层管理者理解外部经济趋势的变化并据以做出正确管理决策的必要条件之一。从最低要求看，如不掌握一些基本的经济概念，普通读者连阅读财经类的消息都很困难。因此，加州柏克莱大学的经济学教授De-long戏称，学点宏观经济学的目的之一是有助于成为一个合格的公民，而不是文化上的文盲（culturally illiterate）。

企业资源计划（选修）

 在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出企业资源计划ERP系统的实用性及其具体实施步骤。课程目标主要是使得MBA学生对企业资源计划ERP系统的管理思想、系统功能和实施方法有深入的了解，从资源集成的角度了解企业各部门之间的联系，树立综合集成的系统管理思想，为企业日后从事实施ERP系统、提高ERP系统的实施成功率、发挥企业资源计划ERP系统的效益进行知识储备。

通过本课程教学，使学员了解企业管理面临的常见问题，了解企业资源计划（ERP）怎样解决常规性管理问题，并掌握企业资源计划ERP的基本概念、企业资源计划ERP的基本发展历史、企业资源计划ERP系统的核心管理思想，掌握企业资源计划ERP系统中的组织管理的特点，认识ERP系统中计划管理体系、财务管理体系尤其是管理会计的作用，并对质量管理、营销管理、人力资源管理等模块和具体业务流程进行分析。最后对企业实施ERP系统的产品选型、实施步骤、系统效益等进行综合分析。

市场营销研究（选修）

市场营销研究是一门建立在行为科学、管理科学和现代科学技术基础上的应用科学。其研究内容是全面系统地介绍市场营销研究过程的各步骤，以及在实际应用中应注意的问题；将现代研究工具与最先进的管理实践相结合，反映国际上市场营销研究过程、方法及应用方面的最新趋势；尤其是数据分析部分对分析市场营销研究数据的常用统计方法进行了非常全面、系统和实用的介绍。

通过本课程的教学，使学生比较全面系统地掌握市场营销研究的基本步骤和方法。掌握研究方案的设计、数据的获取、以及在计算机软件的辅助下的结果分析，培养和提高定量分析和解决市场营销管理问题的实践能力，使学生能够较好地适应市场营销管理工作的需要。

在教学实践中要求课堂讲授与案例分析相结合，借助课堂讨论、计算机模拟、社会实践、市场调查等多种形式，培养学生的营销知识和方法的应用能力、决策能力和创新能力。

税收理论与实务（选修）

本课程以中国现行的税收法律制度为主线，介绍税收知识、税收理论，以及我国当前的财税改革，从纳税人的视角分析税收环境因素对企业投资经营活动的影响。主要包括：中国现行税收法律制度的基本构成、商品税制度、所得税制度、财产行为税制度、税收征收管理制度等内容。本课程注重理论与实际相结合，突出实务性和操作性，强调对税收知识、税收理论的综合运用。

通过本课程的学习，使学生了解我国现行税收制度的基本构成，掌握税收的基本知识、理论、原则和方法；掌握我国现行各税种的立法原则、税制要素，税额计算和申报缴纳方法，了解我国的财税改革情况，了解税收环境因素对企业投资经营活动的影响。